12月7日,，“文化撫州大講堂”開講。我校組織人文學院漢語國際教育師生踴躍參與此次由撫州市文廣旅局主辦,、市圖書館承辦的系列講座活動,，旨在以地方文化為教材,，以學術(shù)交流為橋梁,，促進高校與地方在文化傳承與教育領(lǐng)域的深度融合。

我校特聘的臨川文化研究權(quán)威專家黃振林教授,，作為本次講座的主講嘉賓,，以其學術(shù)造詣和對臨川文化的深入研究，為市民與同學們帶來了一場題為《臨川文化的主要特點和基本精神》的知識盛宴,。這不僅是一次學術(shù)的分享,，更是人文學院將高校資源與地方文化緊密結(jié)合，服務地方文化建設的生動實踐,。

講座中,，黃振林教授闡述了堅定文化自信在當代社會的深遠意義，為后續(xù)深入剖析臨川文化奠定了堅實的思想基石,。憑借淵博的學識,，系統(tǒng)梳理了臨川文化的形成脈絡與基本特征，以嚴謹?shù)膶W術(shù)態(tài)度對 “臨川文化” 這一概念進行了精準的內(nèi)涵界定與外延拓展,，使聽眾在清晰的學術(shù)框架下,，深入領(lǐng)略臨川文化的獨特魅力與深厚底蘊。

聚焦撫州文化特色,，黃振林教授深入淺出,，精煉總結(jié)出臨川文化的三大核心要點：農(nóng)耕文化奠定其深沉底色，教育文化彰顯其鮮明特色,，才子文化閃耀其璀璨亮色,。當提及宋仁宗嘉祐二年 “千年科舉第一榜” 的傳奇佳話時，現(xiàn)場氣氛熱烈,，大家深深為臨川才子的斐然文采與敏捷才思所震撼,，仿佛穿越時空，與歷史上的文化巨匠們進行了一場心靈的對話,。

講座尾聲,，黃振林教授詳細介紹了臨川文化的五大基本精神，并向同學們發(fā)出真摯呼吁：走出校園,，親身體驗撫州的山水靈韻,，深度感悟臨川文化的獨特魅力。他說,，青年一代作為文化傳承與創(chuàng)新的主力軍,，在堅守文化根源、秉持慎終追遠的同時,，更應勇于守正創(chuàng)新,，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化注入新的活力與時代內(nèi)涵，使其在全球化的浪潮中，以開放包容,、積極奮進的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn),，綻放光彩。

此次講座的成功舉辦,，不僅極大地增進了同學們對臨川文化整體風貌與精神內(nèi)核的深刻理解,，激發(fā)了他們研習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱，而且通過巧妙引入地方文化資源,，創(chuàng)新了學校的育人模式,，實現(xiàn)了知識傳授與文化傳承的有機統(tǒng)一。更為重要的是,，這一活動為地方文化的傳承與傳播培育了新生力量,，彰顯了人文學院在推進校地融合戰(zhàn)略中的積極探索與實踐成果，是高校服務地方,、實現(xiàn)人才培養(yǎng)與地方文化建設協(xié)同發(fā)展,、相互促進的典范之舉，對文化傳承與教育創(chuàng)新具有深遠的意義與價值,，也為未來高校與地方在文化領(lǐng)域的深度合作提供了寶貴的經(jīng)驗與借鑒,。

文圖/人文學院   編輯/程娟   審核/儲瑤