11月28日下午,，人文與藝術(shù)系特邀東華理工大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)馮立教授為師生開展了一場(chǎng)題為“從數(shù)學(xué)角度看藝術(shù)設(shè)計(jì)”的學(xué)術(shù)講座,。馮立教授以其深厚的學(xué)術(shù)造詣和獨(dú)到的觀點(diǎn),，揭示了數(shù)學(xué)與藝術(shù)設(shè)計(jì)之間的密切聯(lián)系,，以及如何運(yùn)用數(shù)學(xué)思維優(yōu)化和創(chuàng)新藝術(shù)作品,。

  講座中,，馮立教授介紹,，借助數(shù)學(xué)的方法和視角,，藝術(shù)家能夠更深入地理解和塑造空間形態(tài),、色彩搭配等，使他們?cè)趧?chuàng)作過程中能夠?qū)崿F(xiàn)更精確,、獨(dú)特的表達(dá),。這種跨學(xué)科的結(jié)合，不僅催生出許多具有創(chuàng)新性的藝術(shù)作品,，同時(shí)也啟發(fā)了教師對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科能力和創(chuàng)新思維的新思考,。

研討環(huán)節(jié)，師生們從藝術(shù)類核心期刊發(fā)表,、具體要求,、如何激發(fā)非遺文化創(chuàng)新力凸顯專業(yè)特色、工藝美術(shù)雙證培育助力就業(yè)的有效性等多個(gè)方面進(jìn)行了建設(shè)性的探討,。

文圖/李漢玉 魏嫻媛   編輯/程娟   審核/儲(chǔ)瑤