為增進我系青年教師對臨川文化的了解,，增強結(jié)合地方文化開展研究的能力，強化辦學(xué)特色,。3月21日下午，贛東學(xué)院人文與藝術(shù)系外聘教授黃振林以“臨川文化的特色和精髓”為主題面向人文與藝術(shù)系全體教師開展了一場別開生面的專題講座,。

講座上,，黃教授圍繞臨川文化的淵源與命名、臨川文化發(fā)展的歷史機遇,、臨川文化的結(jié)構(gòu)形態(tài),、臨川文化的基本特質(zhì)、臨川文化在當代的遺存五個方面進行了細致生動的講解,。黃教授的論述深入全面,，視野開闊，不僅對臨川文化的發(fā)展歷史進行了縱向爬梳,，揭示了其發(fā)展壯大的必然性,，而且橫向剖析了臨川文化中以土為本的農(nóng)耕文化、家教為先的教育文化,、以情抗理的浪漫文化,、南北碰撞的合作文化這四大要素構(gòu)成的結(jié)構(gòu)形態(tài)。黃教授對臨川文化解讀見解獨到,，別開生面,，精準地捕捉了臨川文化的神髓，給在座的青年教師以很大的啟發(fā),。

千古風(fēng)流在臨川,，作為撫州唯一一所本科院校，我們要貫徹落實黨的二十大關(guān)于“繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的重要精神,，充分發(fā)揮高校服務(wù)地方的職責,，深入了解臨川文化，圍繞臨川文化傳承與傳播課題,，有機融合教學(xué)科研,、思政教育等工作，講好“撫州故事”,，以文化人,、以文樹人，承擔發(fā)揚與傳承臨川文化的光榮使命,，在建設(shè)撫州歷史文化名城的進程中,，唱響“贛東學(xué)院聲音”，為全面建設(shè)富裕協(xié)調(diào)美麗和諧幸福的現(xiàn)代化新?lián)嶂葚暙I贛東學(xué)院人的社科力量,。

黃振林教授簡介：江西省高校中青年學(xué)科帶頭人,，國家社科基金項目通訊評審與成果鑒定專家，戲曲史學(xué)者,。曾任原撫州師范?？茖W(xué)校黨委委員,、副校長，東華理工大學(xué)文法與藝術(shù)學(xué)院院長,、臨川文化研究所所長,、文法學(xué)院院長、撫州師范學(xué)院院長,、江西省高校人文社科重點研究基地—江西戲劇資源研究中心主任,。兩屆東華理工大學(xué)學(xué)術(shù)委員會副主任?，F(xiàn)任撫州湯顯祖國際研究中心副主任,。主持完成國家社科基金項目3項（2006、2010,、2017年）,，教育部人文社會科學(xué)項目1項（2014年）；出版學(xué)術(shù)專著《臨川地方戲劇史》《宜黃腔流變史》《話劇舞臺的聚焦與透視》《明清傳奇與地方聲腔考論》《古海鹽腔傳奇遺存考論》《明清曲學(xué)批評論稿》等6部,。在《文藝研究》《新華文摘》《戲劇》（中央戲劇學(xué)院學(xué)報）《戲劇藝術(shù)》（上海戲劇學(xué)院學(xué)報）《戲曲藝術(shù)》（中國戲曲學(xué)院學(xué)報）《東岳論叢》《江漢論壇》《江西社會科學(xué)》《天津師大學(xué)報》《浙江師大學(xué)報》等重要刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文近60篇,。獲得江西省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎1次，二等獎3次,。兩次應(yīng)邀赴臺灣師范大學(xué),、臺灣“中央”大學(xué)參加學(xué)術(shù)交流。2016年4月作為湯顯祖研究專家,，赴英國,、西班牙參加紀念莎士比亞、湯顯祖,、塞萬提斯逝世400周年學(xué)術(shù)交流（撫州市人民政府代表團）,。

（文/程娟 張學(xué)文  圖/程娟 褚美滿）